錢如穀:雅思閱讀9分總分7.5完美收官
“雅思”是讓無數留學生又愛又恨的兩個字,對於一些人來說,他們通過這道橋梁走出國門,成功實現了自己的留學夢。而對於另外一些人來說,“雅思”就是留學路上的攔路虎,攔住了自己的未來與夢想。對於新東方北京學校IELTS6.5分25人班的學員錢如穀來說,她曾屬於後者,最終屬於前者。
在外人看來,雅思分數高達7.5分,錢如穀是千萬雅思考試大軍裏那個走過獨木橋的“幸運兒”,她的雅思之路走的平穩而順暢。可是隻有她自己知道,為了雅思成績能達到所申請大學的要求,她在新東方老師的陪伴下,付出了多少艱辛。
初次見到錢如穀,記者本人就被這個笑容溫暖,開朗健談的女孩所吸引。在首都師範大學讀西班牙語專業的她今年即將畢業,站在出國深造和擇業的分水嶺,懷著對語言學習的熱愛和對更廣闊世界的向往,她毅然決然地加入了雅思學習大軍,為去心中的理想國--加拿大做準備。錢如穀應該算是語言學習的佼佼者,大學專業學習西班牙語,成績優異。2013年2月,她作為交換生曾去西班牙學習了五個月,這五個月的交流學習,從戛納的碧海藍天到浪漫溫情的水城威尼斯,從古典與現代交融的羅馬,到熱情奔放的聖地亞哥。她在不同的國家,不同的城市看到了不同的風景,感受到了不同的風情與文化,也在心中埋下了“留學深造”的種子。
“留學”二字聽起來風光無限,引人羨慕。可是隻有經曆過雅思曆練的莘莘學子才知道這留學的第一道關卡就充滿了重重阻力。2013年5月,錢如穀決心出國深造,對於她毫不猶豫地報了新東方北京學校的IELTS6.5分25人班。問及選擇新東方學習雅思的原因,這個地地道道的北京女孩幾乎想都沒想就笑著對記者說:“我應該算是和新東方一起成長起來的一代人,在北京的很多地方總能看到新東方的校區,從小到大,我周圍一直都有朋友、同學在新東方學習英語,我以前也在新東方上過課,那時候就對新東方老師幽默生動的課堂和獨特的教學方法印象深刻,所以這次在選擇雅思培訓班的問題上,我毫不猶豫再次選擇新東方。”
沒有雅思學習基礎的錢如穀抱著來“認識題型”的心態選擇了較為基礎的IELTS6.5分25人班,開始了16個半天的學習。“認識題型”對於錢如穀來說是“非常沒有學習目的的學習”,錢如穀要申請的大學對雅思成績的要求首先就是聽力,閱讀,寫作以及口語成績門門都要過六分,這就意味著,一門偏科,全盤皆輸。這給了她很大的心理壓力,可是在一次次的練習題型和聽老師詳細講解的過程中,錢如穀漸漸擺脫了焦慮的心理,也不再以認識題型為目的,而是給自己製定了更高的學習目標。
麵對英語和雅思,錢如穀又愛又恨,遊曆過眾多歐洲國家的她可以說一口流暢純正的口語,可是麵對學術性較強的雅思考試,她根本理不清頭緒。2013年7月27日,錢如穀第一次走進雅思考場,第一次考試總成績7分,可寫作沒有達到要求分數。雖然第一次考試時,她在新東方雅思6.5分25人班的學習結束了,可負責錢如穀雅思寫作教學的老師知道了這一情況還是主動聯係了她,耐心仔細地問了她學習的死角和問題,並幫她想了對策,這讓她很感動。她說:“老師的課堂特別的充實,他會把各類考題歸納出來,告訴我們解題方法和雅思寫作的格式,他會一句一句地帶著我們寫每種段落的展開方法,也會給我們提供一些優美的例句讓我們參考,我非常喜歡他的課堂,但我可能不太適應雅思作文的寫作模式。”
2013年9月7日,錢如穀第二次參加雅思考試,依然是寫作沒有達目標分數,可是較第一次的成績已經有了很大的進步,雖然仍然失敗了,可是錢如穀卻從中看到了希望,她堅信下一次再進步一點,一定會成功。機會果然是留給有準備的人。10月26日,錢如穀第三個參加雅思考試,功夫不負有心人,這一次,她成功了。總分7.5,閱讀拿到了9分的高分,寫作也是完美過線。她終於通過了留學夢的語言關。問及有什麼做雅思閱讀的訣竅時,錢如穀笑著說:“我有很多學習雅思時認識的朋友問我是怎麼在閱讀這一項上拿到9分的,我都義務幫老胡打廣告,他教的真是太棒了。”
錢如穀口中的“老胡”是教她雅思閱讀的老師,老師曾經在她最想去的國家加拿大留學,所以老師也就成為了錢如穀生活中谘詢加拿大留學事宜的免費谘詢師。可讓錢如穀更加佩服老師的是他科學係統的教學方法。她告訴記者:“老師不會直接讓我們拿到題就做,他會先跟我們分析閱讀的各類題型,每一個類型都找些例題,為我們透徹地分析,帶我們畫關鍵字輔助理解文章,在老師的教學方法下,我們做雅思閱讀的時候也就不會很盲目了,所以準確率就提高了。”
按時間看,從準備出國到雅思成績達到申請學校的標準,錢如穀隻用了6個月的時間,可是這六個月她幾乎舍棄了所有的娛樂活動,心無旁騖地備考雅思。回憶起過去的半年,備考、上課和三次考試,錢如穀笑著告訴記者,她覺得一點也不辛苦,所有的堅持都是源於熱愛,為熱愛的事情奮鬥什麼都不覺得辛苦。
2014年的寒假,錢如穀說,她要利用大學畢業前的最後一個真正意義上的假期申請到新東方北京學校做一名助教,去和自己喜歡的老師們一起傳授知識,傳遞夢想。
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(責任編輯:王洪微)
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最後更新:2017-01-01 16:49:50