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老公是育兒路上的絆腳石？孫儷、袁詠儀重重地點頭

育兒這件事，最怕的不是沒人幫，而是有人總在幫倒忙……如何不成為另一半的“豬隊友”，這是一門學問。

袁詠儀和張智霖一家三口在英國旅行，他們在餐廳休息期間玩起了直播。“你多講一點中文吧”袁詠儀鼓勵兒子，但張智霖卻對兒子說：“你隻負責英文，我來負責中文。”那次直播，袁詠儀氣得當場就“打”了張智霖，因為她正鼓勵兒子講中文，而老公卻跟自己唱反調，公然地在兒子麵前拆自己的台。

孫儷也曾麵臨相同的情況，她曾發過一條微博。

我：妹妹，你今天吃飯不乖，晚上不可以看電視，玩玩具了……我還沒說完，爸爸（鄧超）就衝出來了：可以了，可以了，她已經很怕你了……對此，孫儷說：爸爸在家就是我教育孩子的絆腳石。

看得我都樂出來了，鄧超竟然還回複了一條“你是寵愛我小情人的絆腳石”，Excuse me?雖然看起來這些隻是明星家中一次偶然的“拆台”行為，但夫妻間相互拆台，立場分歧的場景在日常生活中卻並不少見。

晚飯時，媽媽把飯菜端上桌，對還在一旁看電視的樂樂說：“寶寶開始吃飯咯，去，先把小手洗一洗。”看樂樂嘟著嘴，不願意關掉電視，爸爸就說：“看就看一會吧，平時功課那麼多，讓他放鬆一下。”九點是樂樂上床睡覺的時間，媽媽對樂樂說：“寶寶上床睡覺啦！”結果爸爸卻說：“我難得在家陪孩子，讓他多玩一會吧。”父母對待孩子的立場分歧，對孩子其實無益甚至還有害處。爸爸一次次地公然幫助樂樂，讓樂樂心裏暗喜，他覺得爸爸總會幫自己的。而當媽媽在其他問題上責罰他的時候，樂樂也會自然地尋求爸爸幫忙。

自我保護、趨利避害是人的本能，對於孩子來說也一樣，當他們犯了錯誤，將要受到責罰時，他就會本能地尋找庇護。此時，如果另一方站出來跟愛人唱對台戲，這恰恰中了孩子的下懷。

由於父母長期意見相左，立場分歧，孩子們常常會形成慣性思維：總會有人來幫我的，所以即使我做錯了，我也可以去逃脫掉，不需要承擔責任。

我一個朋友的家庭就是這樣，由於爸爸總是心疼小朵，經常當著她的麵和媽媽爭執，所以小朵每次不想按照媽媽的要求去做時，她就會借口“爸爸說了”之類的話來塘塞媽媽。而每一次爸媽為她的事爭執不下時，小朵就會躲在一旁玩手機。心理學上認為：

父母長期意見不統一，孩子很有可能養成回避型人格。回避型人格的孩子，見到困難常常會選擇繞著走，或者完全地依賴別人，即使有錯誤，也會為自己開脫，沒有責任感。

有讀者朋友留言：要培養孩子的獨立性談何容易？父母要讓孩子自己學著吃飯，可老人總是隔代親，圍著孩子的後屁股一勺一勺地幫著喂。

也有讀者朋友說：連孩子爹都意見相左，更別說上一代的老人了。“經常為孩子的教育問題吵架，頭大！”“爺爺奶奶也是為了孩子好，總不能跟他們吵吧？”“老人也是疼孩子，隨他們吧。”“我給孩子立的規矩，孩子媽一心軟就打破了。”

這些是我留言中看到最普遍的心聲。不可否認，家裏的每一位成員都是因為真心愛孩子，才會心疼孩子護著孩子。但是真正有益於孩子成長的愛才是成熟的愛，而成熟的愛是需要學習的。管理學上，有一個著名的“手表定律”：最初猴群裏有一隻手表，大家作息規律，有手表的猴子就是權威，一切由他說了算。可當猴群裏有了第二、第三隻手表，並且各個手表的時間不一致時，猴王沒有了威望，猴群開始混亂。

這雖然是管理學上的故事，在育兒上我們當然不能做“權威父母”，而不尊重孩子、站在孩子的角度看問題。但是“三隻手表”的定律在孩子教育的問題上，卻具有一定的警示性。如果媽媽的意見是一隻手表，爸爸的意見是另外一隻手表，老人的意見就是第三隻手表。

可當這三隻手表的時間不一時，孩子到底該聽誰的？

教育意見不統一，家人為此爭持不下，這樣的生活環境常常讓孩子痛苦不已，他們不知道該聽誰的。結果就是他們會覺得誰的話都可以聽可以不聽，甚至遇事就會想辦法為自己開脫，推卸責任。所以一個家庭中，最好確保隻有一隻“手表”。

確定主導的一方，其餘支持配合

由於和孩子生理上天生的聯結，媽媽們常常在孩子最初的幾年，付出了更多。就像樂樂的家庭，爸爸的工作比較忙，照看孩子的重擔80%由媽媽承擔。那麼在這種情況下，我們首先得確保家中隻有一隻“手表”，媽媽可能會具有較多的一些育兒話語權，當然了，在尊重、溝通、互相理解的前提下，若是爸爸們能夠多多支持配合媽媽，相信結局會很完美。

比如：平時九點鍾媽媽就帶樂樂睡覺，那麼在陪孩子下象棋的爸爸應該在這個時間之前提醒孩子：馬上就九點鍾，要準備上床睡覺了哦，我們明天找個時間再玩吧。這樣做的好處是：沒有打亂媽媽的計劃，讓孩子明白到了時間就該去睡覺。也有效地和孩子進行了親子間的互動。但如果爸爸或老人在媽媽管孩子的時候經常幹涉，就會讓孩子覺得媽媽的話其實也可以不聽，無意中給媽媽的教育計劃造成了幹擾。

私下協調，抓大放小

雖然孩子的教育以媽媽為主導，但爸爸和家庭的其他成員也會有不同的意見，此時，媽媽若是當著孩子的麵爭吵起來，難免會給孩子的心理造成負擔：他們都是因為我才吵架。

另外，當麵指責對方，也是對自己愛人的不尊重，因為養育一個孩子，從來不是一個人的事兒，爸爸們也有權利以他的方式去帶娃，更何況爸爸對孩子的引導作用也是不容小覷的。雖然教養方式上有所不同，在這個過程中，我們常常因為各種各樣的事情有分歧，但出發點都是為了孩子好，所以能忽略的小問題，就讓它盡快過去。

互相體諒，學習科學育兒方法

在教育的細枝末節上媽媽可以適當地放手，但如果涉及教育原則性的大問題，久持不下，爭論不休，最終還是意見不一，那麼最好借助教育學的權威來幫助我們製訂計劃。

事實上，有時候和先生發生分歧的過程中，我也會發現自己想法的一些問題。我慢慢發現，有時候媽媽的觀點也不一定對，也許爸爸的就是對呢。隻要發現問題，雙方正視問題，站在孩子的角度去達到共識，及時改正自己，這才是重點呢。

盡管育兒路上我們披荊斬棘，盡管我們常常也像孫儷對鄧超說得那樣，調侃“老公是媽媽們教育孩子的絆腳石”，“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友”。但隻有得到家人的支持配合，才會讓我們走得越來越順暢，而父母對孩子的愛，就能不斷地彌合家庭教養方式上的鴻溝。

作者：蘭葉

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最後更新：2017-08-30 09:17:48

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