123      阿裏雲  技術社區[雲棲]

11所美國高中領跑未來教育，喬布斯妻子支持的這個組織要重新定義學校

連接改變教育

社會在發生著翻天覆地的變化，但美國高中卻幾乎從未改變，今天的美國高中需要變革，需要創新。在喬布斯妻子勞倫娜創辦的艾默生集團的支持和讚助下，XQ組織誕生。其組織去年頒布了“全美XQ高中”征集令，評選美國創新高中，目前已有11所高中入選，讓我們一起來看看最令人腦洞大開的學校是什麼樣的。

文 | 鄭鋼

編輯 | 田曉娜

當下，社會在變革，經濟在轉型，人們對於教育變革的唿聲日益高漲，紛紛暢想著教育的烏托邦之國。

在那兒，學校充滿了活力，具有極高的開放度和共享度。學生脫離知識教學的桎梏，不再被分數所奴役，不再成為刷題的機器，他們的學習回歸真實世界的問題解決和社會交往；學生的個性化得到極大的體現，能按照自己的節奏和個性組織學習，體現極大的自主性和互動性。

學校不隻是提供知識教學，對付考試的場所，而是培養他們能贏得充滿不確定性未來的世界。

在美國有一個非盈利性教育公益組織，叫做XQ組織（The Super School Project），是由蘋果公司創辦人史蒂夫·喬布斯的妻子勞倫娜創辦的艾默生集團支持和讚助。

主辦方與無數的教育者、企業家、家長、商界人士、管理者、年輕人以及教育專家聯手，努力去重新定義今天的美國高中，她的任務和目的就是在現實中尋找理念先進、致力於創新辦學的新型高中，從而建立和提供適應社會變革的新型學校辦學模式。

這個辦學模式也叫作XQ模式，代表著未來學校辦學的方向。

為什麼要成立這樣的組織？也許美國蓋茨傑出教育基金和聯盟會的一份報道會回答這一問題：在過去的100年裏，社會發生了翻天覆地的變化，我們已經經曆了科技的巨大變革，如從打字機到觸摸屏、從電話交換機到智能手機；從無聲電影到虛擬現實電影。

但是美國的高中似乎在時空中“凍結與凝固”，幾乎從沒有改變過。今天幾乎70%的美國高中生深感教室裏的學習與他們的日常生活毫無關係；每年七十五萬高中輟學；更糟糕的是，四分之三的學生承認在校園的學習時思想常常“停止思考” 。

XQ組織對此深信不疑：今天的美國高中需要變革，需要具有創新的辦學模式，促進學生的深度學習，激發他們的學習參與度，使得他們為未來的就業做好充分的準備。

他們認為智商（IQ）固然重要，能檢測學生信息和知識儲存的能力，但智商不能充分反映一個學生的能力。事實上，最新的研究證明，智商並不是一成不變的，而且一個人的能力遠遠超出智商所能測出的範圍。

影響學生成就的還有重要的因素——情商，那是學生如何將自我與他人相處、理解和處理情緒以及合作的能力。然而今天，在學生的學習和成長中必然還有一種東西，就是“XQ”，那就是我們在進入嶄新時代所需要的創新辦學模式。

每年XQ組織會頒布“全美XQ高中”征集令，邀請有誌於創新辦學的高中參加報名。舉辦方還改建了一輛豪華車，車外印刷著“XQ高中”的字樣，顏色香豔靚麗，吸人眼球。

一旦有學校申報，這樣車子就會滿載著XQ組織工作人員，前往這個學校，了解這個學校的創新之舉和辦學模式。他們會采訪校長、教師、家長和社區工作者，當然最重要的角色是學生，他們的獲得感對於專家的決定尤為重要，因為學生是學校是否具有活力最好的發言人。

去年，XQ組織在頒布征集令時規定了隻有五所學校才能入圍名單， 然而卻有近700所高中提交了“XQ高中”申請表，使得那輛改裝車一直行駛在美國的大地上，從最西的紐約州到最東的加利福尼亞州，目前已有11所學校被評為美國XQ高中，還被重重地獎勵了一把：一千萬美元！我們來看看他們中的一些學校是如何征服評委，躋身XQ高中名單？

想象一個學校是如何賦予學生處理環境危機，將社區變成綠色樞紐的機會及能力？在菲爾高中（Fur High School），學生們變成了環境變化的代言人，學術成就也非常突出，變革了這所綜合性高中。

這所學校的特色是環境和營養科學的學習，融入基於項目和基於現場的學習，激發學生學習興趣。這所超大規模學校采用了恢複性司法、在學生與社區間建立緊密的聯係，整合蘇格拉底論壇教學方法、與大學和商業合作以及全方位服務等多種教育途徑。

學生和教師有機會與大學教授或研修生合作，參與社區可持續發展研究項目，改造社區，使得社區從過去的“環境低窪”變成遠近聞名的綠色環保中心，人人成為社區綠色大使。

再想想一個學校是如何通過設計思維、未來技術和學校指導融為一體，促進學校變革的？

實驗設計高中（Design-lab High school ）就是這樣一所學校，這所學校裏學生能持久探究和設計他們未來想要生活和探索的生活及空間。

校方秉承著這樣的理念：全球化挑戰正在向學生襲來，需要不遺餘力地探索解決這個問題的方法，這所學校將設計化思維融入辦學基因。他們的辦學模式基於“研究與發展”的框架，使得學校和學生持續學習、建構和改善。

無論是建模學習、博客還是虛擬博物館學習等，充滿活力和激情的學習方式使得學生為進入大學做好了充分的準備。

還有一所學校更令人驚訝：那就是這所學校使得每天成為“博物館之日”。這所學校是大激流博物館學校(Grand Rapids Public Museum High School)，將一家博物館變成學校！將河流生態係統改建為科學實驗室！將社區工作人員和科學家轉身為教學與學習的合作者。

這所學校，博物館就是學校！博物館裏二十五萬的文化和曆史收藏品是學校充滿活力和基於博物館教學的基石及資源。

學生還參與了美國最大的河流修複工程的創新之舉！由於與領域專家、科學家和研究者的合作，這所超級牛校展示了如何將激活社區資源以及激發學生成為生態和經濟問題的解決者。

你還能想象一所學校裏牆壁能夠移動、書本能夠飛馳、世界的邊界會消失嗎？對的，這就是華盛頓領導力學術高中(Washington Leadership Academy)，她持續擁抱世界最新的技術變革，將學生與世界緊緊地聯係起來。

通過增強虛擬、虛擬現實、全息模塊的教學，這所學校專注於培養學生當前認為無法到達，充分發揮想象力的教育體驗活動。無論是進行虛擬現實探索之旅，以全息圖從職業專家處了解經濟發展，還是參與與文化息息相關的STEM課程，學術高中將深深地激勵學生對於學習的熱愛和增長性思維的培養。

“奔騰潮流，萬涓歸一”。這些學校擁有相同的基因和特點，那就是變革傳統的教育方式，激發學生的學習熱情，而且“XQ高中”的入選標準告訴我們教育烏托邦中的學生應該是：

嫻熟地掌握基礎素養，在數學和語言核心領域的學習中達到精通和卓越；

對於世界充滿了好奇，積極參與公正和基本的公民生活；

對於不確定的世界具有原創性、生成性的思考；能充分尊重文化多元性以及不同觀點；

具有自我驅動和導向管理能力，能充分設計自我人生和職業道路；

還能基於挑戰性開展充分的合作。

時代的創新浪潮正在洶湧而來，創新學校和重新定義教育的號角也在吹響，學校的辦學者和教育工作者還能之地度外嗎？不然，時代的列車會將你遠遠地拋在後麵！

最後更新：2017-08-20 12:22:03

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