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馬雲說“讓孩子玩，不然30年後他們將找不到工作”是忽悠嗎？

在近期的大數據峰會上，馬雲說：讓孩子玩，不然30年後他們將找不到工作!如果不讓孩子去玩，仍然是讓孩子死記硬背的課本知識，不讓孩子去體驗具有創造性、挑戰性的知識，那可以預見三十年後的孩子們將找不到工作，因為他們無法競爭過機器、人工智能。

對於孩子來說，玩真的有那麼重要嗎？馬雲這是不是在“忽悠”？所謂忽悠，按馬雲的說法，自己不相信的東西讓別人相信，那就是忽悠；別人不相信，自己不僅相信而且身體力行的東西，就是信念。因為少年時代的馬雲是“玩”著長大的，所以，他這番言論至少不是忽悠。它不僅不是忽悠，而且是種常識。

對於孩子來說，玩是一種天性。喜歡識字算數的孩子是怪物——他們的天性已被父母泯滅了；隻有玩，孩子的天性才能充分釋放！

玩既是兒童天性，也是兒童成長的需要，因此，在每個孩子的內心深處都對玩充滿了渴望。他們需要無憂無慮地玩耍，在遊戲與娛樂中，他們漸漸完善自己的體能和智力；如果他們玩累了，那就說明他們的體能耗盡了，他們的身體因此快速成長了；他們玩膩了，那就說明他已完全掌握了這種遊戲的技能，他們的智力提高了；孩子通過與小夥伴一起玩耍，逐步掌握與他人打交道的基本方法和熟悉社會的一些基本規則。

孩子在玩的過程中感情總是處於興奮狀態，他們的思維也因此多處於散發狀態；當孩子的思維處於散發狀態時，他們更容易接受新事物，會有許多新的聯想，新的發現，新的發明；雖然這些發明在父母眼裏可能很幼稚，但它已蘊含了孩子未來發明創造的基因。他們可能會以木棍做馬騎，以紙飛機做火箭，一根樹枝就可以想象成斬妖除魔的寶劍……這些在成年人看來是幼稚可笑的想法，然而它們卻是孩子創造力的源泉和動力。

由於孩子在玩的過程中感情總是處於興奮狀態，所以在他們的感情中總是充滿正能量，而孩子感情中的正能量會讓他們變得更自信、更開朗，對人更友好，對自己的未來充滿了更多美好的期待。比如，所有的孩子都喜歡玩沙子，他們在無拘無束自由自在的玩沙時，滑熘熘的沙子讓他們感到很舒服，而且可以隨意用自己喜歡的方法玩，這讓他們感受到了自我控製的樂趣，因而他們的心情會很愉快，更有滿足感和成就感。

孩子自由自在的玩耍與父母的工作具有同等的意義，孩子在遊戲中表現得怎樣，他將來在工作中也多半如此。因此，孩子的玩耍決不是虛度光陰，這是他們一生發展的重要階段，父母必須讓孩子自由自在地玩，以滿足孩子的天性，隻有這樣才能讓孩子的生命充滿活力。所以盧梭說過：“如果滿足孩子的天性算是虛度光陰，那就讓它虛度好了。童年的情形就是將來的命運，隻有尊重孩子的童年，才能成就他們將來的人生。”

那麼，是些什麼樣的原因讓父母們不喜歡孩子玩呢？首先是受功利主義的影響，他們已完全被應試教育綁架了。“隻讓孩子玩，那學習怎麼辦？”其實，這些父母不知道，現在孩子學的這些東西除開幼小銜接和中考有點價值外，對孩子一生的職業發展並沒有多大意義，至少不比孩子的想象力和創造力有價值。其次是受傳統文化的影響，許多父母將韓愈的“業精於勤荒於嬉”這句名言奉為座右銘，習慣性地把孩子的玩耍和學習對立起來。韓愈在《進學解》的確說過“業精於勤荒於嬉”。應該說，韓愈說的沒錯，但是，從現代人的認識能力來看，它隻適用於成年人，不適用於兒童，因為玩耍對孩子是一種更有價值的學習。

正是由於馬雲看到當下相當一部分父母不讓孩子玩的這種現實，所以他提出忠告：讓孩子玩!如果不讓孩子去玩，仍然是讓孩子死記硬背的課本知識，不讓孩子去體驗具有創造性、挑戰性的知識，那可以預見30年後的孩子們將找不到工作，因為他們無法競爭過機器、人工智能。

也許不少父母把馬雲說的“30年後”當作一種忽悠，這不是忽悠！這既是一種信念，也是一種遠見！30年後是今天的“未來”，而今天又是30年前的“未來”，假如你的父母30年前能預見“今天”，那支付寶和微信的所有權可能就是你的了，而馬雲和馬化騰充其量隻是路人甲和路人乙。因此，作為父（母）親，如果你缺乏起碼的遠見，那你的孩子到時真有可能找不到工作！

（本文屬於原創。圖片來源於網絡。）

最後更新：2017-10-08 05:41:44

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