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教師節，馬雲卻在無錫擔憂未來的教育……附完整演講視頻

教師節當天，當過教師的馬雲參加了2017世界物聯網無錫峰會。在峰會上，馬雲演講的落點卻是在孩子的教育上。為什麼教育讓馬雲如此關注？我們的孩子又將迎來怎樣的未來？如果文章看得不過癮，你還可以在下麵看到完整演講視頻哦！

昨天，是教師節。

曾經當過老師的馬雲卻在

無錫擔憂了一下未來的教育

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馬雲在峰會上做精彩演講

在昨天舉行的2017世界物聯網無錫峰會上，馬雲進行了40分鍾左右的演講。這是一場關於物聯網的演講，但馬雲的思考卻更加廣泛。如果他的演講是一場旅行，他從物聯網的本質出發，將視野聚焦到了人工智能，最後的終點卻是教育。

物聯網是新一代信息技術的重要組成部分。其英文名稱是“The Internet of things”。顧名思義，“物聯網就是物物相連的互聯網”。

雲計算、大數據的時代已經到來。在這個數據量呈現爆炸式發展的年代，馬雲認為，物聯網本質首先是必須一個智聯網，沒有智能的物聯網就是一個植物人。比如：電表早就把電度連起來，但是沒有智能電表，電表隻能收收費；每個交通路口都有一個監控器，但如果沒有智能化，這些監控器所能發揮的最大作用隻是用來罰款而已。所以，物聯網的核心的不是物，核心是連，更核心的是物物相連以後，建立起一個智能化的網絡。

擁有自我意識的創造力是區別人和機器的一項重要標誌。在很多科幻作品中，具有智慧的機器能夠取代人類的最終形態就是產生了自我，並進行了創造性的思考。很多科技界的大咖都對機器擁有人類般的思維心存恐懼。從霍金到埃隆馬斯克，他們都曾向人類警告：人工智能發展到極致非常危險。

這種科幻式的未來離我們還有點遠，在馬雲看來：實現智能化的目的，不是讓機器像人一樣，而是讓機器像人一樣去學習。機器要做很多人類做不到的事情那才是了不起的東西，機器做人做的事情那沒有什麼大不了。馬雲不太喜歡人工智能，他更喜歡用“機器智能”來代替。他認為對“人”要有敬畏感。這是因為在我們對人的理解還不夠透徹的情況下，就認為機器能夠實現人的能力還有點太早。

在經曆了漫長的進化演變後，人類擁有了具有自我意識的創造力。擁有這種能力，不僅僅是智力上的發育造成的。從語言的形成，再到結繩記事，最終形成燦爛的文明，人類將知識記錄、傳承，才能夠在先人的基礎上逐漸發展。這其中的關鍵就是教育。

馬雲是做過老師的，他一直對教育有著自己獨到的見解。比如：對於“教育”這個詞，馬雲就曾經說過“教育教育，不僅是教，更在於育。”知識是可以傳授的，但人生的智慧需要喚醒。一個優秀的老師能夠喚醒學生的智慧。

在物聯網時代到來的今天，智能化的網絡將物與物相連接，很多傳統產業麵臨著巨大的變革。在馬雲看來，這是一種非常自然的規律，他對未來最擔心的變革就是教育。在工業革命時代，石油行業、汽車行業的興起意味著一場社會的變革，而知識體係也需要隨之發展、進化。高等教育體製應運而生，為這個時代的發展提供了源源不斷的智力支持。在物聯網時代，行業格局將被打破。人工智能的興起正在讓機器代替人類從事勞動，那麼教育也要適應這樣的變革。

馬雲的擔憂很有道理，如果我們今天依舊用以往的教學方法、方式和課程去教育孩子，那麼教育出來的孩子將不能再適應社會。簡單來說就是找不到工作。所以，馬雲認為：每次變革都是教育的變革要走在前麵。我們的國家、我們的社會、我們的世界要高度注重30年以後的產業，由此來調整大學課程、小學課程和中小學課程，因為隻有這樣我們的社會才是平穩的，隻有這樣我們的下一代才有了機會，我們才不會發生很多的問題。

對於馬雲的觀點，估計很多人會非常讚成。因為在大學中，我們已經很難在課本中去學到前沿的知識，因為知識的更迭速度已經遠遠超過了課本出版、印刷的速度。現在更加流行的是知識的分享，是更加快捷、便利，傳播力更強的在線教育和講座。如果說互聯網將世界扁平化，讓知識快速傳播，那麼物聯網把萬物互聯之後，將讓這種傳播具象化，實現另一場變革。在不久的將來，我們除了在網上聽課，甚至可以在網上做實驗，並通過雲計算大大提高學習的效率。

所以，在我們再回到“教育”二字的時候，馬雲的理念就不難理解，教永遠是滯後的，而育才是關鍵。未來，更低的學習成本，更高效的學習手段將幫助年輕人完成教育，在這個過程中，人和人的差距不是能否有條件完成教育，而是是否具有學習的意願和是否具有更高的創造力。

馬雲認為教育的工作是讓孩子做最好的自己。隻有因材施教，充分發掘孩子的天性，才能充分釋放孩子創造力。有些人天生會讀書，有些人彈鋼琴三個小時就學會了，這種天賦上的差異性讓每個人都是自己最好的。隻有發現自己最好，了解自己，並且發展起來，才能在未來獲得機會。

演講結束後，馬雲會見了無錫僑誼中學初三（3）班的陳耔蓬，實現了小耔蓬見自己偶像的願望。陳耔蓬年幼時罹患進行性肌營養不良症，這種病迄今尚無特效的治療方法。

這種病讓小耔蓬像“漸凍人”一樣四肢萎縮，喪失行動能力。他每天隻能上半天學，剩下的半天需回家休養。可是這位身殘誌堅的少年，不僅學習成績名列班級前茅，還憑借自己的發明創造獲得了第15屆全國中小學信息技術創新與實踐活動決賽一等獎金牌。

這場在物博會的見麵很有意義。小耔蓬是一個特殊的個體，身體上的疾病沒有摧毀他的精神，他的毅力、學習能力和創造力讓他贏得了很多孩子都沒有的榮譽。馬雲還邀請小耔蓬出席即將於10月11日在浙江杭州舉行的2017杭州雲棲大會。這又是一場關於雲計算、人工智能的盛宴。

我們有理由相信，在物聯網、人工智能等技術高速發展的今天，科學技術將彌補小耔蓬的不足，成為他的手足，延伸他的思想。對於整個人類來說，未來，健康的身體固然重要，但創造力將是核心的競爭力，創造力的釋放將占據更大的分量，如何培育並釋放人的創造力仍將是教育的重要課題。

想看馬雲的完整演講視頻？在這裏

（建議在WiFi環境下觀看）

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最後更新：2017-10-08 11:04:11

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