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WIKIOI-1148 傳球遊戲
題目描述 Description
上體育課的時候,小蠻的老師經常帶著同學們一起做遊戲。這次,老師帶著同學們一起做傳球遊戲。
遊戲規則是這樣的:n個同學站成一個圓圈,其中的一個同學手裏拿著一個球,當老師吹哨子時開始傳球,每個同學可以把球傳給自己左右的兩個同學中的一個(左右任意),當老師再次吹哨子時,傳球停止,此時,拿著球沒傳出去的那個同學就是敗者,要給大家表演一個節目。
聰明的小蠻提出一個有趣的問題:有多少種不同的傳球方法可以使得從小蠻手裏開始傳的球,傳了m次以後,又回到小蠻手裏。兩種傳球的方法被視作不同的方法,當且僅當這兩種方法中,接到球的同學按接球順序組成的序列是不同的。比如有3個同學1號、2號、3號,並假設小蠻為1號,球傳了3次回到小蠻手裏的方式有1->2->3->1和1->3->2->1,共2種。
輸入描述 Input Description
共一行,有兩個用空格隔開的整數n,m(3<=n<=30,1<=m<=30)。
輸出描述 Output Description
共一行,有一個整數,表示符合題意的方法數。
樣例輸入 Sample Input
3 3
樣例輸出 Sample Output
2
數據範圍及提示 Data Size & Hint
40%的數據滿足:3<=n<=30,1<=m<=20
100%的數據滿足:3<=n<=30,1<=m<=30
用深入搜索超時:
#include<stdio.h> int m,mix=0; void Found(int x,int sum,int n) { if(sum==m&&x==1) {mix++;return;} if(sum>m) return; if(x!=1&&x!=n) { Found(x+1,sum+1,n); Found(x-1,sum+1,n); } if(x==1) { Found(x+1,sum+1,n); Found(n,sum+1,n); } if(x==n) { Found(1,sum+1,n); Found(x-1,sum+1,n); } } int main() { int i,j,n; scanf("%d%d",&n,&m); Found(1,0,n); printf("%d\n",mix); return 0; }
AC代碼:
//動態規劃
#include<stdio.h> int dp[100][100]; int main() { int i,j,n,m; scanf("%d%d",&n,&m); dp[0][1]=1; for(i=1;i<=m;i++)//i代表第i次傳遞,j代表第j人 for(j=1;j<=n;j++) { if(j-1<1) dp[i][j]=dp[i-1][n]+dp[i-1][j+1]; else if(j==n) dp[i][j]=dp[i-1][1]+dp[i-1][j-1]; else dp[i][j]=dp[i-1][j+1]+dp[i-1][j-1];//狀態轉移方程 } printf("%d\n",dp[m][1]); return 0; }
最後更新:2017-04-03 12:55:22