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放牛班的春天：天籁一般的童声，定是最接近上帝的存在

一个小孩子在启蒙时期，能够遇到一位好老师，真的是件很幸运的事情。

本文要分享的是一部法国作品《放牛班的春天》

“池塘之底”是一所再教育学校，来这里的都是被认定为“问题学生”，他们调皮，胡作非为，或者是性格上有所缺陷。

对于这些学生教育方式只有一个：惩罚。校方制定了一套严格的管理，对孩子的进行关禁闭、打板子、取消娱乐活动等等。在这里孩子们看不到人生的希望，因为他们已经自认为自己是问题学生，只看到自己犯错的时候被惩罚。

而音乐老师马修的到来，给孩子们带来了思想上的启发。他鼓励学生大声的表达自己的想法，释放个性以及引导他们发现自己的兴趣和天赋。他容忍他们调皮以及犯错，试图通过一些方式来帮助和保护学生。

最终，他将孩子们组成了合唱团，他自己谱曲填词，指导孩子们练习。他努力通过音乐来激起孩子们对生活的渴望以及自我价值的认可。随着时间的推移，孩子们的确发生了变化。而且，影片里的歌声也是本片最大的亮点。

影片对我们当下的教育体制有着很强的指导意义。我们现行的是应试教育，学习不是因为兴趣，而是考试。小学、初中、高中、大学...习惯了按照既定的人生轨迹向前，而在这过程中，我们也渐渐失去了对兴趣的探索。

在指导莫安琦的过程中，马修与他的母亲的关系也渐渐微妙起来，却也因为种种原因，不了了之。

其实马修的教学并没有那么顺利，毕竟这种方式是与校方的策略是相左，在一次学校失火之后，也被开除了，而送别他离开的是漫天飞舞的纸飞机和孩子们的歌声。

本片获得：

第77届奥斯卡金像奖最佳外语片(提名)

第77届奥斯卡金像奖最佳原创歌曲(提名)

最后更新：2017-10-12 13:19:59