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人工智能成在線教育領域新“風口”

在市場不斷擴張的同時，中國在線教育領域的競爭也日趨激烈，而人工智能這一新的“風口”，被認為極有可能重塑市場格局。在這種情況下，在線教育機構、產業資本也開始在這一領域囤積重兵。

全球最大的互聯網學習平台滬江日前透露，該企業已組建智能學習實驗室，全麵擁抱智能教育，為教育生態提供創新引擎。

滬江創始人伏彩瑞指出，人工智能將加速開啟教育領域個性化新浪潮。未來十年教育行業的發展方向，一定是人工智能+人的智能。隻有這樣才能實現讓海量用戶接受優質教育，提供可規模化的個性教學，真正解決目前中國存在的優質教育資源稀缺和不平衡的問題。

值得注意的是，人工智能要有用武之地，關鍵需要有數據土壤。

滬江合夥人、COO李駿表示，用戶、數據和技術構成了滬江生態的三大基礎，其1.5億用戶在平台的學習行為產生了大量數據，而通過對這些反映用戶行為的數據的深度挖掘，又能反過來推動產品和業務發展。

李駿透露，滬江已組建智能學習實驗室(HILL)，大力發展智能教育。HILL專注於教育？業，針對教育學、心理學、計算機科學三方麵進行融合與探索。

李駿以其最新研究成果“學友”和“堂果”為例表示，“學友”基於對學習者學習習慣和偏好的深度了解，在海量數據之上建立知識庫，對學習問題進行準確應答，並幫助學習者建立學習社群，以更好地達成學習目標。

“堂果”利用自然語言分析和計算機視覺技術，清晰捕捉學生多種情緒和聽課注意力等信息，解決傳統直播教育中，教師對學生情緒和注意力難以感知、“情感”互動嚴重不足的問題。

(原標題：人工智能成在線教育領域新“風口”)

最後更新：2017-11-04 23:33:38