747      人物

周瑩、馬雲那樣的人，得這樣才能教出來

開闊眼界、趣味驅動，培養4-12歲孩子的求知欲

好的教育，不是給他世界觀，而是帶他觀世界

同樣的一個孩子

用不同的視角來看

“好壞”的差異大到驚人

用不同的方法來教

結果的好壞，更是大到嚇人

1

先來科普下：周瑩是誰？

在熱播大劇《那年花開月正圓》裏，孫儷飾演的周瑩，是一個與以往完全不同的女主。一身江湖氣，如“小燕子”附身的調性，隨時周瑩蹲，還騙人打架，路見不平一聲吼，而且治病經商，燒火熬粥樣樣在行。

她沒規矩，走路大大咧咧，坐時岔開兩腿，盤腿上椅子就拽下了襪子。開心起來一蹦三跳、騙起人來戲精上身。

在沈家，她是一丫鬟，能治傷、會魔術、愛吹牛講故事，把沈家二少爺玩得團團轉。

在吳家東院，她真實不做作、敢想敢做，讓少東家“大暖男”吳聘把他寵上天。

不喜歡修身養性、琴棋書畫的周瑩，獨對“學徒房”感興趣。旁聽了幾天老師講經商之道，好像很有天賦，提出很不一樣的新觀點，還靠幫著學堂的學徒們寫作業，賺錢。

戲中的老公吳聘“下線”後，曆經各種陷害磨難，也沒一蹶不振，甩開各種大家少奶奶的形象包袱，開始靠自己的眼光、膽識，識人用人，一手締造了龐大的商業帝國，成就了清代“女馬雲”的開掛人身。

劇中的周瑩，各種開掛打怪，一路斬妖除魔，掙得大筆銀錢。你有沒有和我一樣感歎：這TM完全是不按常理出牌、不守規矩才成就的人生啊！

2

周瑩和馬雲

，他倆其實是一類人

能在清末構建出龐大的商業王國，周瑩因此被形容為“女馬雲”，不過，這兩人的共同之處，除了在商業上的成就，其實更多的是一種天性上的相同。

以下截自馬雲的傳記

從小頑皮

自由生長，好打抱不平

膽子大、有勇氣、仗義

在有興趣的事情上極其專注，百折不撓

交友廣泛、人脈足、關鍵時刻有朋友幫忙

機敏靈活、口才好、講故事的能力強

對比下周瑩的經曆

周瑩的經曆

⊙跑江湖=自由試錯。由此見多識廣，觸類旁通，三教九流，無一不是她的老師

⊙不設規矩=發現並釋放自我

⊙在有興趣的事情上傾注心力，比如賺錢，百折不回

⊙交友廣泛，關鍵時刻有朋友幫忙，包括學徒房的同學、綁架她的土匪頭子

⊙仗義、有擔當，在賞識她的愛人吳聘死後，她撐起整個吳家

這倆人是不是非常像？

對的，他們都是下圖中的D天性人。

不了解ABCD天性劃分的同學

了解天性但不了解如何判定的同學

則請回複“判定”

D天性人的特點：靈動、想象力豐富、興趣廣泛、隨性，規則意識差、喜歡嚐試、有冒險精神、行為魯莽、有創造力、直覺好、主意多……

周瑩、馬雲之所以如此成功，由於他們D天性人的獨特天性優勢，和由此展現出來的個人魅力。還有最重要的一點，是因為周瑩、馬雲的童年，是在最適合D天性人的自由、無拘無束中長大的，自由和無拘無束正是D天性人最需要的，是能讓他們成為正D，擁有靈動、活潑、勇敢、創新這些特質的最關鍵因素所在。

如果D天性人沒有在自由、無拘無束的環境中成長，而是被各種規矩管束，不許他試錯，嚴懲他的各種出格行為，那麼他們會成為負D，那些靈動、活潑、勇敢、創新的優勢會消失不見，成為沒膽量、不放鬆、內心焦慮猶疑的負D人。

周瑩之所以成為周瑩，應該感謝童年的那段江湖生涯，那段經曆正好符合D天性人需要的自由、試錯空間。馬雲之所以成為馬雲，應該感謝他雖有環境文雅的家庭，卻給了他自由自在的茶館聽書童年，他在語言演講上天賦，得益於此，他的仗義、機敏沒有受到壓製，反而成為他獨特的個人魅力，助力他建立阿裏巴巴。

3

假如，周瑩生在你家，你打算怎麼教？

一個人的成功之路是無法複製的，但同樣天性的孩子，教養方式不同，則會收獲不同的孩子。

這是身邊兩個真實的例子。

莉莉和米亞是大學同學，兩人同一年生了女兒。孩子兩歲時，她們聚會了一次，見麵了才知道，兩個孩子性子幾乎一樣，都是好動、不守規矩、不服管的。兩人笑稱：我們都生了女漢子。

莉莉的心願是：培養出一位公主，卻被現實無情地打臉了。

她的公主蘇菲從來不守規矩，坐沒坐相、站沒站相、笑起來嘴巴能咧到耳後根、爬高上低，比男孩還皮，打架受傷成家常便飯，惡作劇的鬼點子一個接一個。莉莉的粉餅裏經常會爬著一個蜘蛛，這樣的事經常發生。

每當她嚐試管束蘇菲時，開始是孩子強烈的情緒反彈，時間長了孩子的情緒越來越煩躁。盡管心有不甘，但對孩子的愛還是占據了上風。“與其我和她兩人整天打架，不如讓她自由，想幹嘛幹嘛吧！”莉莉任由女兒胡作非為去了，隻有一個前提：不存心傷人害人。

米亞的女兒迪迪顯然沒有這麼幸運。米亞認為女孩一定要有女孩樣，吃飯坐端正，拿筷子必須有一定的姿勢，甚至迪迪跑得快了點，就會被叫住：慢點，跑那麼快會跌下來。

每當迪迪想做個什麼事時，米亞的第一評判標準就是：是不是符合女孩的樣子，是不是符合各種該有的規矩。

漸漸的，迪迪成長為米亞想要的那種規矩女孩，但臉上笑容越來越少。

6歲的蘇菲和迪迪又見麵了。蘇菲眼神明亮，神采飛揚，透著自信和神氣。迪迪呢？說話聲音小小的，從不看別人眼睛，對什麼都提不起興趣，不管遇到什麼問題，都是別人不好。

是什麼造成了蘇菲和迪迪的不同，就是家長的不同教養方法！

你家那個撲裏撲騰的孩子，也有可能是下一個周瑩、下一個馬雲，即使成不了周瑩、馬雲，也應該是自信、充滿活力、敢闖敢做的正D孩子。

現在，我提出今天的問題：你給TA的教育方式，正確嗎？

每個人都有自己的天性，每種天性都有優勢劣勢。如果家長隻從自己的天性喜好出發，給孩子的往往是逆天性的教育。逆天性的教育，製造糾結、矛盾、有問題的性格，也是親子衝突的主要來源。

了解順應天性的教育思想，可從泡爸的18分鍾演講視頻開始：

“不同天性的孩子，適合不同的興趣班”

最後更新：2017-10-08 19:19:34

  上一篇： 薛之謙將加入男人幫，為何網友極力反對？

  下一篇： 薛之謙說剛出道的時候做的這個錯誤決定讓他後悔一生