英媒：美國隻有一個喬布斯-中國卻有許多“喬布斯”！

英媒稱，專家們表示，中國的教育體製獎勵擅長應考的學生，而不太適合造就中國經濟多元化所需的創造性思維者，中國需要更多的“史蒂夫·喬布斯”。

據英國《金融時報》網站9月25日報道，還是一名高中生的時候，詹姆斯·李就知道他想要的不隻是那些死記硬背的課程。他說：“我覺得如果我接受了更全麵的教育，我可能會成為一個企業家，或不那麼害怕接受一個不太傳統的工作，”詹姆斯·李後來在一所中國大學讀書，現在在杭州做一名技術支持專員。

“高考體製所做的就是（獎勵）擅長考試的學生，”落戶四川的教育研究者和作家江學勤表示，“但教育服務於經濟目的——而眼下，中國需要的是更多的史蒂夫·喬布斯。”

本世紀初，中國政策製定者們從商界獲得靈感：中國經濟自上世紀80年代以來快速增長，在一定程度上就是得益於同外國公司組建合資企業，然後對接觸到的技術進行“逆向工程”。作為交換，中國承諾讓外國公司進入其日益增長的消費市場，政策製定者決定在教育領域采取同樣的做法，與西方合作夥伴合辦大學。

報道稱，對西方大學來說，合辦大學提供了進入一個未開發的高等教育市場的誘惑，該市場每年向社會輸送大約800萬畢業生。對中國來說，它們是有望帶來高回報的高風險賭博，通過將人文學科教學大綱的要素引入高等教育體係，中國力求吸引國際師資和學生。

紐約大學和華東師範大學在2012年合作創辦的上海紐約大學校長俞立中表示：“就中國培養擅長創新的學生而言，這是一筆真正高明的投資。”

最後更新：2017-10-09 04:03:54