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新東方
雅思閱讀如何處理文章套題
雅思閱讀的題型繁多，特別是對於初學者而言，再加上各種各樣的變化，有的考生會覺得雅思閱讀題型有十七八種，甚至有考生數出二十多種題型。
其實，在剛開始接觸雅思閱讀考試的時候，我們是鼓勵考生們多發現題型之間的區別的，哪怕是非常細微的區別。
這段時期，是客觀接受各種各樣新事物的時期；但隨著時間的推移，我們會鼓勵考生們嚐試發現題型之間的聯係和區別，對於某些題型抱著“求同存異”的態度去學習、去思考；當所有題型的長相、特點、解題步驟（技巧）都了然於心之後，就可以開始關注如何處理套題這個問題了。
大部分考生已經漸漸失去了主動思考、融會貫通、靈活應變的能力。
當我們獨立做一篇文章的套題時，絕大多數考生還是會毫不猶豫地從第一種題型的第一道題開始做，很少有考生會大致瀏覽題型搭配，然後合理安排做題順序。
1、準備工作
如果對於題型都不熟悉，看到一種題型仍然無法很快浮現解題思路，那是萬萬沒有做好進行套題訓練的準備的。
所以，前期需要把雅思閱讀的題型特點了然於心，並且有一定量的單題型訓練，在訓練的過程中漸漸體會題型之間的共通處。
每個人對於題型的掌握情況（正確率）多少會有差異，但是從客觀特點上來說，雅思閱讀的題型其實是可以進行各種分類和串聯的。
比如，雅思閱讀的題型，從“題型內部是否順序”的角度可以進行以下分類——
順序題型：是非無判斷、單選題、多選題、完成句子、簡答、HEADING
亂序題型：段落信息配對、人名理論配對（理論是題幹）、分類題（描述是題幹）
順序為主、極少亂序：歸納摘要、標注示意圖、表格、流程圖
再如，雅思閱讀的題型，從考查“細節或主旨”的角度可以進行以下分類——
考查細節：是非無判斷、完成句子、簡答、段落信息配對、人名理論配對、分類題、歸納摘要、標注示意圖、表格、流程圖、單選（大部分）、多選（大部分）
考查段落主旨：Heading、單選（極少數）、多選（極少數）
考查全文主旨：單選（少數）、多選（少數）
又如，雅思閱讀的題型，從“題型答案在文章中的分布”的角度可以進行以下分類——
此類題型的答案絕大多數情況下隻集中在文章中1-2段：標注示意圖、表格、流程圖
此類題型的答案絕大多數情況下散落在文章的各個角落：段落信息配對、人名理論配對、分類題、Heading
此類題型的答案有可能散落在文章各個角落、有可能集中在文章中部分段落：是非無判斷、完成句子、簡答、單選
其實，最簡單直接的一種分類方式，從“長相”的角度，也可以進行以下分類——
填空類：歸納摘要、標注示意圖、表格、流程圖、完成句子填空、簡答
判斷類：是非無判斷
選擇類：單選、多選
配對類：段落信息配對、人名理論配對、完成句子配對、Heading
隻有對於雅思閱讀的題型掌握到位，後麵套題訓練的處理思路才能更清晰、明確。
在做題的過程中，考生應該不斷體會各種題型難度係數上的差異。
2、合理安排做題順序
最簡單的套題處理方式就是改變做題順序，從較簡單、較易拿分的題型開始突破，真正達到事半功倍的效果。
合理安排做題順序的最終目的是在有限的時間內答對最多的題量，從而拿到能力範圍內最高的分數，同時，也應明白，合理安排做題順序，先易後難，是符合正常人的認知規律，特別是能幫助一些年紀較小的考生培養自信，快速找到“順手”的感覺，一舉拿下閱讀考試。
那麼，什麼樣的題型比較簡單，可以先做呢？
其實，這個問題很容易解答，雅思閱讀的填空題所有題目的答案都是原文原詞，也就意味著，填空題這種題型，隻有空格前後的題幹和文章中的內容發生同義轉換，而空格處的詞隻要抄下來即可；而縱觀其它題型，不但題幹會和文章中的內容形成同義轉換，答案本身的長相也經常和文章中差距甚遠。
所以，從題型本質的難度來說，填空類的題型，難度係數在所有題型中是最低的。
而剩下的題型可以從順序、亂序的角度以及閱讀量多少的角度綜合評定，我們認為，難度係數第二低的是判斷題；接下來是選擇題；最後是配對題。
換句話說，最容易快速掌握的套題處理方式便是拿到一篇文章之後，嚐試先做填空、判斷，再做選擇、配對。
當然，我們此處討論的是針對各類題型的平均難度係數給出的做題順序建議，不可否認，劍橋真題中也有較難的填空、較簡單的配對。
例如：劍4 TEST2 PASSAGE2 ALTERNATIVE MEDICINE IN AUSTRALIA這篇文章後麵一共有三種題型，第一種單選、第二種是非無判斷、第三種填空。
在課堂上做套題訓練，很多考生在時間到了的時候剛好把是非無判斷這種題型做完，卻沒有時間處理後麵的3小題填空。
而當再給他們2分鍾時間做填空題的時候，往往會發出“太簡單了”的感慨。
可是考試是不會有那額外的2分鍾時間的，如果考生們能夠逐漸養成“做對一題算一題”或“盡量先做我能做對的題目”的想法，那麼，合理安排做題順序的習慣也就自然而然養成了。
所以，建議基礎薄弱的同學們先從填空題下手，先拿到自己花了時間就能答對的題目的分數。
再如劍4 TEST3 PASSAGE1 Micro-Enterprise Credit for Street Youth
對於基礎較薄弱的考生來說，拿到5-8這四道填空題分數的難度會明顯低於1-4這四道選擇題，所以，不妨稍微改變下做題順序。
如果一味莽撞地按照出題者安排的順序去做題，恐怕過於被動了些。
同理，對於大部分考生來說，MATCHING和HEADING是很難越過的兩座大山。
HEADING隻要出現，一定在文章之前，MATCHING裏麵的段落信息配對一旦出現，往往是在文章的第一種題型。
有些勇敢或麻木的考生明知山有虎偏向虎山行，依然固執己見從第一種題型開始做，結果往往渾身是傷，灰熘熘地耗完了時間，正確率卻慘不忍睹。
所以，請不要使用蠻力，建議先做順序、好定位的細節題，再做亂序、不容易定位的題目或主旨題。
3、升華
如果考生的能力強、且對分數要求較高，那麼，除了考慮變換做題順序以外，還可以考慮更省時的一種方法，傳說中的“平行閱讀法”。
這種方法對使用者的英語能力要求較高、故可以慎用，或嚐試部分使用。
此法將所有題型看作是平等的，每種題型的每一道題都瀏覽之後，劃出定位詞、考點詞等輔助定位、記憶、確定答案的關鍵詞，然後按照文章的順序，逐段閱讀，尋找該段落與題目之間的關係，先找到哪種題型的哪道題就先做哪道題，功力深厚者閱讀一遍文章即可把所有題目全部做出，真正的省時大法。
例如，劍5 TEST1 PASSAGE 2 Nature or Nurture中，有三種題型出現：段落信息配對、單選、是非無判斷。
如果按照調整順序的思路來看，我們可以先把單選和判斷處理完畢，再做段落信息配對。
但是，嚐試一下“平行閱讀”，在讀文章之前將14-26題都瀏覽一遍，然後從文章的A段開始閱讀，邊讀邊尋找A段和後麵三種題型是否有關係，然後發現A段可以解出15題（第一種題型）、20題（第二種題型）以及23題（第三種題型），然後丟掉A段，去看B段，然後發現B段可以解出16題（第一種題型）、21題（第二種題型）。
以此類推，你會發現，用這樣一種逐段清空的思路，反複讀文章的時間都省下來了，隻要讀一遍就行了。
同樣，處理heading和是非無判斷的文章，也可以嚐試用這種思路同時完成兩種題型。
如果覺得對於題幹的記憶量太大，可以把亂序的題型盡量記下來，順序的題型每種記1-2題，這樣負擔不會很重，掌握起來較容易些。
當然，每個考生的情況不同，適合不同的解題思路和方法，沒有任何一種方法是適用於所有人的。
考生需在做題中真正掌握和體會單題型的特點、並體會題型在文章中分布的大致規律，才能更好地決策如何處理套題。
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（責任編輯：趙聰）
最後更新：2017-01-01 16:50:26