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新東方
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自古寒來——托福102分備考經驗
學員簡介：
雪兒初來美高學習托福的時候還是一名初二的學生，計劃初三畢業後去美國讀高中。毛金金老師回憶了閱讀方麵雪兒的學習情況：2015年11月28日我給雪兒上了第一次閱讀課，雪兒給我的印象是乖巧可愛又有些靦腆。課上我們測試了一篇生物類的文章，15分的題，雪兒答對了6分。從測試結果來看，雪兒的閱讀成績在10分左右，符合這個年齡段孩子的閱讀水平。規劃師和寫作老師張雯回憶，還記得第一次給雪兒上課，雪兒幾乎不說話，整節課都非常安靜，她像冬天裏的飄雪，安靜但是給人帶來驚喜，作為規劃師，對於雪兒在備考托福和SSAT的過程中的付出，我深有體會。
備考過程：
因為雪兒是住校生，所以隻能周末來美高學習。從2015年11月到2016年7月，閱讀方麵：總共上了11次閱讀課，一個月上一兩次。課程間隔時間比較長，給雪兒留出了足夠多的時間來提高詞匯量，為接下來的篇章練習打基礎。這期間我們課上的主要任務是長難句的斷句練習和閱讀題型的講解，課下做些TPO 1-24中難度較小、比較具有代表性的文章。8月份暑假開始，雪兒可以全天待在美高上課和自習，課程的密度也加大了，整個8月份上了7次閱讀課，學習內容以TPO 25-34的文章練習與講解為主。9月份雪兒進入SSAT的學習，暫停了托福課程。雪兒報了11月的托福考試，目標是100分以上，因此10月和11月繼續進行托福的學習，這期間我們閱讀課的主要內容為TPO 40-49的練習，加大了文章的難度。寫作方麵，作為張雪兒的托福寫作老師，首先從上課狀態方麵來說，雪兒每次上課都特別認真，早上8：30的課從來沒有取消過，記得有幾次雪兒發燒，還仍然堅持來上課，這種能吃苦，愛拚才會贏的精神，是雪兒取得高分的原因之一。其次每節課的作業雪兒從不討價還價，從不缺斤少兩。每次作業都能看出雪兒認真的態度和想要進步的決心。記得有一次雪兒因為要準備學校的考試，作業沒有完成，她自己非常自責，覺得對不起老師，對不起家長，正是這麼謙虛的態度和精神，使得雪兒的老師們都非常喜歡她。作為一個初中的學生，寫作部分能達到26分，因為初中的學生對於生活的經曆，感悟不多，知識背景不充分，有些政府類和工作類題目距離初中學生太過遙遠，她們無法從現有的知識和背景判斷題目的原因。但是雪兒卻是一個愛思考的孩子，她平時注意積累，每次都總結整理名人介紹和一些比較關注的社會實事，培養了批判式的思維，雪兒在學校名列前茅，成績從來都是前三名，而且還曾在學校的英語作文大賽中獲一等獎。
成績分析：
從四科成績來看，一開始雪兒的閱讀和聽力的分數比口語和寫作低，這也是大多數初中生托福成績的典型特征。畢竟，托福考試是一門大學水平的語言考試，初中生無論在詞匯上還是理解能力上都離托福考試的要求有很大的差距。但是，閱讀和聽力這兩科往往是提分空間最大的，隻不過需要有足夠的備考時間，這一規律在雪兒的成績中也體現出來了。
高分心得：
成績的提升需要時間，需要老師、學生和家長的共同努力。在一年的學習過程中，雪兒有充分的備考時間，這讓她可以把基礎打得很牢固。規劃師和各科老師根據雪兒的情況製定了明確的教學計劃，在雪兒學習的每個階段調整教學進度和難度。雪兒的指導老師是位認真負責的老師，在自習課上檢查雪兒單詞的背誦情況，配合各科老師的教學進度。雪兒是個很乖能吃苦的學生，有著良好的學習習慣，能夠按照各科老師的要求完成作業和背單詞，從來不抱怨作業多任務重。暑假期間，雪兒去加拿大參加一個夏令營，回國後時差還沒倒過來就來上課了，回家的路上累的在車上就睡著了……
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自古寒來，雪兒的辛苦付出終於獲得了高分回報，希望高申路上一切順利！
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（責任編輯：王洪微）
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最後更新：2017-01-01 16:50:22