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新东方
五年，在东方，变成更好的自己
今天对于我来说，是一个特殊的日子，我来新东方五年了。
这几日，浓浓的毕业氛围装扮着校园和朋友圈，穿上学位服的他们让我想起了我的两个并不完整的毕业季。本科那年还好幸运的参加了毕业典礼，在邱德拔听到周校长宣布自己毕业的那一刻，眼泪还是瞬间划过脸颊，毕竟人生最好的四年，都付给燕园。而来不及与同学一一道别，来不及合影留念，我领到了学位证还了学士服，就搭车去了住宿部，开始了我在新东方第一个夏天。历史重演，研究生毕业那年，我在妙峰住宿部的教室里，用朋友圈看完了毕业典礼的直播，抬头看看正在做题的学生，回头看了一眼黑板上的笔记，我才意识到真的毕业了。
整整五年了。这五年，我从优能中学走到北美，从小打小闹的撰些零用钱到把教学当做我的事业，其中经历了很多很多。我翻开了微信，给还保存的每一个曾经的微信班级群发去了一份问候，他们现在在那里？GRE考完了么？出国了么？或者，我只想知道，他们还记得我吗？他们大部分都默不作声的，也有少数的蹦出来问了我一声好。我并没有失望或是落魄，因为我知道我注定是他们生命中的匆匆过客，而他们留下在我讲义上每一页的故事，我都不曾忘记。命运安排我们在那个时间点相遇，我应该心存感激，不敢奢望太多。
我从来没想过来新东方，但我一直很确定我想当一个老师。我不知道为什么在中国这个社会想成为一名老师是一个并不被人待见的想法，一些曾经教过我的老师表示不解，周边的朋友不解，甚至做了一辈子老师的父母也不理解。找工作的那年，我结束了在金融机构的实习，回到北京静静的思考我想要的生活：我很笃定，讲台就是我要的生活。于是当我的同学们在证券、银行实习，在咨询、企业面试时，我选择了一条独特的路，我参加了北京很多高中的招生面试会，也投递了简历表达了意向，我向他们证明我是一个合格的老师，我有我的教育理想，我想去和高中生一起成长。我以为，没有人比我更适合这个职位了，我有着优秀的教育背景，我有着丰富的教学经历，我有着跨学科的学术背景，我“狂妄”地以为这个职位一定是我的。然而，现实总会给年轻人当头一棒的教训：我没有收到任何面试通知，在简历这一关就已经完全拒之门外。
后来我高中同班同学，毕业于清华大学材料系的好朋友成功的面试上了某着名学校的教师。说来也是讽刺，她在我的鼓励下，走上了公立学校的教师职业生涯，而我被甩在了无数人身后。她对我说，你是一个好老师，这我一直都知道，但是你没有任何可以吸引公立学校的地方，专业不对口，人家要么是要学科专业毕业的，要么要师范院校毕业的，你的学术背景并没有太多吸引力。而且，你以为公立学校这么好进么？今年我们化学组招了8个人，只有我一个是硕士，其他都是博士。我才知道，这条路已经彻底没有前路，但我不想放弃当老师的梦想，所以我只能“曲线救国”。
去新东方，彻底作别校园生活。
来到北美项目部后，我先进入的是托福听力组，开始了漫长的培训和试讲。那段时间或许是我人生中的最灰暗的一段时间，一方面我被公立学校的完全扑空弄得失去了信心，另一方面我的父母也并不支持我的选择，他们希望我开始一个正常的就业季，像别人一样投简历、找工作，而不是赌上最珍贵的半年在备课、试讲上。我心里也有太多的压力不知与谁倾诉。不知道吵了多少轮，不知道哭了多少次，我在北五环外的小房子里每天对着屏幕做听力，做笔记，但我告诉自己我会感谢这段时光。
那依旧是一段没有收入的日子。虽然父母一直在给我打钱，但这让我更难受，我一步步感受到了走向社会的压力，你要开始关心柴米油盐，你要开始盘算生活成本。我开始向我的好朋友们伸出援助之手，只要是家教多少钱我都接。
我终于讲完了两轮50个小时试讲班，眼看着排课在即，领导们却对我的安排做了一些变化。当时负责培训老师的保蕾老师找到我说，GRE线上现在很缺老师，很多老老师都走了，领导们觉得你各方面综合素质都不错，想问问你愿不愿意重新备课到GRE组来。我心里咯噔一下，那一刻感觉好像天要塌下来了。同期进来的小伙伴已经走上一线开始赚钱，我忐忑地问保蕾老师：我是还需要重新试讲吗？保蕾老师说，是的，这是必走的流程。公司现在也是有难处，我觉得GRE更需要你。
那天，我也不知道为什么我答应了保蕾老师，我要去GRE。我又需要一切从头准备，我还要再进行两轮试讲班，我的银行卡里只有几百块钱了，我不想再跟家里要钱了。但我告诉自己，我要坚强，塞翁失马，焉知非福？于是，在小屋里，没有了听力段子，没有了笔记纸，只剩下每天在白纸上抄写单词，一遍又一遍。今天你们在备考GRE经过的痛，我都懂，而我比你们更痛，你们有一个月、两个月、半年甚至一年慢慢去磨，而我只有一个月的时间从备课到考试到讲课。我一遍一遍的抄单词，把它们贴在台灯、床头，每天都不停的看。看着别人在总部都是谈论自己的新课和学生，我仍然背课，仍然一分不进，我不知道什么时候才是尽头，但我知道总有尽头……
我今天再想起那段岁月，每天就是在上课和备课中切换的度过，心里也会存感激，感谢过去那个努力的我，让我可以拥有的一切，而我也知道只有继续不断的努力，才会为未来储蓄更美好的生活。
五年，说短不短，说长不长。尤其在我最好的年纪遇到了新东方。在课堂上，我看到每一个渴望知识和进步的眼神，并帮助他们成为他们想成为的人。刚开始做老师的时候，我很羡慕我的学生，尤其是高端班的孩子们。他们在这么好的年纪，他们的父母可以支撑起他们的梦想，送他们出国读书深造。我曾在某个深夜幻想，如果我的父母也向他们一样有钱，或许我的人生会比现在精彩得多。而妈妈跟我说，既然你选择的当老师，你就要时刻记得“甘为人梯”，学生只有顺着你爬上了他们想要的高度，你才对得起自己的职业。那一刻终于懂了我工作的意义，对，我要帮助他们成为更好的自己。
我知道不是一个很“友善”的老师，甚至很“刻薄”。每次我都会认真的查看学生们的评语。我记得一个精讲精练班的学生给我打了0.5分，他在评语上写道：该老师直接摧毁了我学习GRE的信心，强烈差评。我瘫坐在那里，恼羞成怒。这种深深地误解让我悲伤了一整天。我不知道我到底怎样伤害了他的心，但我知道一定是我做的不好，我应该检讨。于是我收起了恶狠狠地眼神，尽量避免打击同学们的自信心。今天，我仍然不能接受一个不完成作业、听写不及格的学生，但我会更温和的提醒他们、督促他们完成作业，用各种方式奖励他们学习，一个随行杯，一次大聚餐。我不希望，当他们整个一个暑假、一个秋天和我在一起之后，都甚至忘了我的姓名；我不希望，他们的填空讲义上空空如也，什么也没有留下；我不希望，他们跟别人说，那个老师什么都没讲，别去了，新东方的GRE没什么用。我希望，我在未来的岁月中不会失去这份“刻薄”，倘若我真失去了“刻薄”的能力，我想我对学生也没有“爱”可以言语。
下一个五年，就要开始了。我们在不同的地方继续奋斗着，愿我曾经教过的、正在教的以及即将遇见的每一个人，都还爱我，愿我们共同度过的每一分钟都是一份独家记忆，每当你想起时都是甜蜜。
我没有情怀，若说有，就是讲台。我会努力变成一个更好的老师，去遇见同样渴望变得更好的你！
（责任编辑：王洪微）
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最后更新：2017-01-01 16:50:33