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教育部—中国移动中小学骨干教师“网络学习空间人人通”专项培训在太原市尖草坪一中成功举办

2017年10月30日，教育部—中国移动中小学骨干教师“网络学习空间人人通”专项培训在太原市尖草坪一中成功举办。中央电化教育馆项目总管翟雨桐老师、王泽旭老师，山西省电教馆馆长赵晋华，太原市电教馆馆长刘志中，太原市尖草坪区教育局局长王为民、副局长高降文、信息科科长梁贵生等领导出席培训开幕式，尖草坪区教育局副局长高降文主持开幕式。来自全国各地的150余名中小学骨干教师学员参加此次会议，另外来自河北省石家庄市长安区、山西省阳泉市、山西省吕梁市柳林县的50余名领导教师也前来参会。

本次培训活动的第一环节主题为：印象龙城，感知尖一。与会人员合影留念后，尖草坪区教育局王为民局长致欢迎辞。王局长介绍了信息技术助力尖草坪一中“1+1”课堂，使课堂更高效、更优质，自主、合作、探究的学习方式更为彻底，初步探索出一些新的育人模式的有关情况。他强调未来教育必将是基于互联网的新教育，“网络学习空间人人通”是面向未来的应用发展方向。尖草坪区教育局将以此次全国中小学骨干教师“网络学习空间人人通”专项培训活动为契机，求实创新、锐意进取、努力把教育教学工作提高到新水平。

之后，赵晋华馆长代表山西省教育厅、山西省电教馆热烈欢迎参会老师的到来。赵馆长向来自全国各地的200余名中小学骨干教师介绍了山西省教育信息化的良好发展态势。他说，山西省教育信息化的工作坚持试点先行、示范引领的思路，重视试点工作。尖草坪一中就是一个很好的试点，他表扬尖草坪一中在信息化教学方面走在了全省的前列，为其他学校开展信息化工作提供了宝贵的经验。赵馆长强调要理性认识信息时代教育发展形势和需求，高度重视教育信息化对教育现代化的支撑和引领作用。

培训启动仪式后，尖草坪一中校长卢文青以《技术再造学习》为题介绍了尖草坪一中信息化与课堂教学深度融合的有关情况。卢校长说：从2011年开始，尖草坪一中着手进行校园网络改造，尝试人人通教学；2016年，全校全员实现学生带着平板进课堂。信息技术再造课堂具体概括为“六化推进、深度融合”，即教学资源立体化、课堂高效化、诊断精准化、评价数据化、学习延伸化、课程项目化，目前学校正在努力营造“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习环境，通过“六化推进”，逐步培养学生信息技术的精神气质，营造育人新模式。

目前，尖草坪一中以“1+1（自主+展示）问题解决塔式课堂”“人人通”平板电脑系统为载体，探索实践信息技术与课堂教学深度融合，实现了课堂教学结构根本性变革，实现了与信息技术的深度融合，实现了课程资源的共建共享，课堂实现了真正的开放，师生的学习成长走向无时空限制，大大推动教学质量进一步攀升，促进了师生的成长和发展。

培训活动的第二个环节主题为：空间展示，共话未来。参加培训的领导、专家、骨干教师观摩了尖草坪一中6位学科教师以信息化与“1+1”深度融合为依托的展示课堂。下午，由尖草坪一中“网络学习空间人人通”展示师生团队在阶梯教室为全体来宾全程展示“1+1”问题解决塔式课堂自主及展示课的操作流程。展示结束后，与会学员们与尖草坪一中师生进行了互动交流。

“网络学习空间人人通”是面向未来的应用发展方向。“十三五”以来，随着以“三通两平台”为核心的各项重点工作的快速推进，“网络学习空间人人通”实现了跨越式发展。利用网络学习空间进行个人成长记录和综合素质评价，带动了教育理念变革和教学模式创新。作为教育部中小学骨干教师“网络学习空间人人通”基地校的尖草坪一中将按照“示范引导、注重实效”的原则，依托信息技术变革传统教学模式，加快形成线上线下相衔接的新的教学形态，为促进信息技术与教育教学融合创新发展做出新的更大的贡献。（记者 郗艳 郭莉萍）

来源/现代教育传媒

责编：贾婷茹

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最后更新：2017-11-01 22:14:16

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