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扎克伯格投资2亿美元的altschool关门是创新教育的失败？

“We know this is tough news that will have a big impact on your family, but the decision is necessary, because of AltSchool s strategy, path to growth and finances.” ——altschool Max Ventilla

上面是 altschool创始人Max Ventilla给家长的一封信，altschool倒了。在最近两天的时间里，altschool宣布关闭两所学校。一所是在硅谷的Palo Alto（创立之初最先开设的altschool），另所是在纽约曼哈顿。目前在学校的官网里只剩下了纽约和旧金山的其他六所学校，曾经许诺2018年在芝加哥开设分校的信息也从官网撤下。

是的，没错，这所由Google高管一手创办，Facebook创始人扎克伯格投资近2亿美元，火遍全球并以创新教育方式，颠覆传统教育的学校altschool，就这样要关门了。这的确是一个令人难过的消息，仿佛是电影中那个要拯救世界的英雄刚出门就遇到大BOSS（或者是一些不可抗力因素），然后还没成长起来就被KO...

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这所标称要拯救教育未来的altschool，开办了4年多，作为第一家把教育改革，互联网科技与大数据结合在一起的微型实验学校，被称为是理念最先进的小学。

altschool究竟是怎样的学校？

altschool

A transformational Education

成立日期：2013-04

成立地点：硅谷中心Polo Alto

团队目标：致力于创新个性化教育，基于先进技术支持的小班化教学

1 运营模式

技术支撑，项目制学习

altschool创始人Max Ventilla

一个技术驱动型的创新教育学校，altschoold的教学管理系统是为每个学生的能力特长量身定制学校任务，学生按照年龄大小可以得到一部ipad或一台Chrome book，上面记录了学生一周项目制学习的任务清单。

在自定学习计划的小女生

学生可以在由硅谷工程师开发的数字平台Playlist建立自己和下载老师给的任务清单，选择自己想要做的项目。或者参加Co-Curricular课程，与不同年龄，不同年级的学生一起上相同兴趣导向的课程。

相同兴趣点的汇聚

根据学生能力展开分班教学，一个对数学擅长的学生可以跟着七年级学习数学，其他课程仍然与4年级同步。如果在阅读与写作方面落后，则可以与低年级一起进步。在altschool学生总能找到符合自身发展水平与兴趣的班级或课程。

自学探索中

2altSchool学习周期

教学小班化，课程多样化

altschool学习周期是一个以学生为中心的学习方式，旨在促进三个核心学习方式的发展：动机学习，构建知识和表现理解。这些学习方式的每一个都是通过内在和外在的配对行动来实现的，鼓励学生主动学习，并在实际的互动中促进学生自我学习。

altschool循环学习方式

1 Motivate阶段，老师们激发学生的学习欲望和好奇心。让学生自己定义目标并自己寻求答案，让他们意识到他们需要发展的技能和兴趣来实现他们的目标。

思维引导认知

自我发现

2 Constract阶段，学生将重点放在学习过程中，通过探究式研究来调查课题，建立学科领域的知识，制定针对挑战的思考策略，以及培养关键的学习习惯。作为这个过程的一部分，学生创造诸如文字，艺术作品或表演等文物，通过练习他们的技能和习惯帮助他们建构知识。

兴趣探索与创意实现

孩子们的创意工作坊

3Demonstrate循环式学习的第三阶段。首先，通过互相分享的方式展现项目作品。这一步产生了竞争性和提升完成挑战的动力。最后，通过考察他们是如何得出答案的思维过程了解他们的学习方式。

分享与思考

艺术设计分享

教室已不再是altschool开展教学活动的单一场所，他们会因地制宜地利用博物馆、科技馆、城市公园、学术会场等空间，将刻板抽象的理论知识生动具体地呈现给学生。在altschool，学生甚至可以跨校区选课修读。

3 技术支持

playlist，learning progression，stream

客观而言，altschool就是借助现代技术平台创办的一所微型学校，使传统学校教育过程中不能实现或难以实现的一些教育举措在altschool成为可能。

Learning Progression，加上Playlist，以及其他菜单Learning Progression，（学生Basic info，Documents文档，Notes备注）整体就构成了学生的profile，也就是学生画像。

基于「先进技术手段的小班化教学」，使altSchool的学生享受个别化辅导与咨询的机会大大提高，这样也加强了师生之间的互动交流。

师生间的自由交流

现代科技为altschool提供了强大的技术支持，使其在个性化教育实践上向精细化、可操作性的方向迈进了一大步。

需要一个但是

情怀很美好，现实很骨感

是的，虽然最初开设学校的目的是为了把教育改革，互联网科技与大数据结合在一起，是用最先进的理念来办学，但烧钱的开发软件（altschool有自己开发的软件操作平台。产品的研发和打磨需要大量的人力财力），昂贵的工程师团队（altschool的工程师团队和老师是1:1，就在学校办公。这些Facebook的工程师们，在硅谷的起薪至少有十几二十万美元不等，再加上老师的聘用费用，实在是一笔不小的投资），让学校入不敷出，难以维持运营。

altschool教学理念依然是未来教育的新视典范

虽然altschool关门了，但并不代表教育创新的失败！它所包含的教学理念依然是值得学习和借鉴的。很多家长也为这所创新科技化学校的关门感到惋惜，但我们依然有机会体验这种教学理念为孩子带来的创造力与学习思维的改变。

虽然altschool关门了，但它所倡导的多学科交互映证式的教育理念也正是齿轮梨一直提倡的教育方式。以PBL项目制学习的方式让学生全程主导并参与定制自己的学习路程。不再是以考核为首要目标，而是训练孩子解决问题的思维方式。

求学的过程中需要好的学习成绩，但不仅仅只有学习成绩。齿轮梨STED带孩子开启不同的创造性课程，也许，孩子不喜欢学习可能只是思维打开方式不对。

文章内容为齿轮梨原创，部分图片来自网络，欢迎转载和分享，请尊重原创注明来源。

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Gear&Pear齿轮梨是专注于青少年创意与科技的创客教育机构，团队成员来自海归、硕士、行业菁英等，课程体系源至MIT FabLab的核心理念，在STEMA基础上首创针对青少年的STED教育体系（Science、Technology、Engineering、Design），以PBL的方式让学生全程主导参与从想法到实现的整个创造过程，用真实的事物，科学的方法结合最新的数字技术来设计、制作、分享和跨时空的学习...

最后更新：2017-11-09 11:10:24

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