学生使用手机的利与弊

手机已经成为我们生活的一部分，包括我们的孩,手机是他们必不可少的伙伴，禁止已然不可能。正确认识才是王道孩子们用思维导图，广泛搜索整理归纳提出自己的观点。

　　在以前，学生是穿穿小纸条、书信等工具，反倒现在是使用手机传递信息。为此，作为家长，我们应该客观地看待新事物，正确引导、科学规范使用手机，而不是一味地去拒绝。一位心理咨询师认为，一味禁止小学生使用手机不现实，也是不可能的。　　这位心理咨询师建议，如果孩子想买手机，父母可以让孩子考虑一下买手机有哪些利弊，把这些利弊都写出来，综合考虑一下，应不应该买手机。通过这个过程可以培养孩子很多好的习惯，比如遇事要先思考，权衡利弊之后再做决定。

　　同时，还有老师建议，家长可为孩子配置小格雷学生手机，这样的手机管控功能、网址管理功能，确保孩子绿色上网、时间管理功能、丰富的学习资源，可从源头上控制用手机上网、玩游戏等。小格雷学生手机的管控功能可以让家长规定他们在什么时候可以使用，什么时候不该用。这样做的效果可能会比简单地禁止使用来得好。