學生使用手機的利與弊

手機已經成為我們生活的一部分，包括我們的孩,手機是他們必不可少的夥伴，禁止已然不可能。正確認識才是王道孩子們用思維導圖，廣泛搜索整理歸納提出自己的觀點。

　　在以前，學生是穿穿小紙條、書信等工具，反倒現在是使用手機傳遞信息。為此，作為家長，我們應該客觀地看待新事物，正確引導、科學規範使用手機，而不是一味地去拒絕。一位心理谘詢師認為，一味禁止小學生使用手機不現實，也是不可能的。　　這位心理谘詢師建議，如果孩子想買手機，父母可以讓孩子考慮一下買手機有哪些利弊，把這些利弊都寫出來，綜合考慮一下，應不應該買手機。通過這個過程可以培養孩子很多好的習慣，比如遇事要先思考，權衡利弊之後再做決定。

　　同時，還有老師建議，家長可為孩子配置小格雷學生手機，這樣的手機管控功能、網址管理功能，確保孩子綠色上網、時間管理功能、豐富的學習資源，可從源頭上控製用手機上網、玩遊戲等。小格雷學生手機的管控功能可以讓家長規定他們在什麼時候可以使用，什麼時候不該用。這樣做的效果可能會比簡單地禁止使用來得好。