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2016年11月SSAT考試考情速遞

  2016年11月12號的SSAT考試於今天上午結束,北京新東方美高SSAT學員第一時間向教學團隊的老師們傳來喜訊:詞匯部分與平時課上練習的詞匯多數相近;閱讀部分總體來說不簡單,有一篇文章多數學生反饋比較難懂,其餘文章可正常把握;數學題目與9月SSAT官方釋放的練習題目難度相當;寫作題目在強化班課堂上曾經練習過極為相似的素材。多數北京新東方美高SSAT學員對取得超越自己模考成績這件事,抱有足夠的信心。

  北京新東方美高SSAT教學團隊教師,分閱讀、詞匯、數學、寫作四個方麵對本次SSAT考試的考情做一總結,各位12月的SSAT考生們,來看看北京新東方美高SSAT教研團隊教師的總結與建議,你們要加倍努力,相信自己可以實現進一步的超越。

  Part 1 SSAT閱讀

  本次SSAT Upper Level閱讀部分總體上非常難,總篇目還是8篇,曆史類的文章比較多,新的篇章較多,並且沒有考察詩歌,其中第一篇閱讀為小說類文體,托福閱讀水平30分的學員反應沒有讀懂而且空了五道題目,哈哈,求一下孩子們看到這篇文章時的心理陰影麵積。

  小說《抄錄員巴托比》的節選,是我們強化班講義的素材,其它文章話題涉及“羅馬帝國領袖和英國的事情”以及“法國的一個花市”。凡爾納的小說海底兩萬裏也再次出鏡,巧合的是,官方今年9月份放出的大量練習題中,也出現了很多凡爾納的科幻小說。

  這次考試題目非常新穎,難度加大,小說文體占比非常大,建議12月份考試的同學要把重點放在小說篇章的閱讀理解訓練上,增強對小說語言的揣摩、熟悉題目的考察點,充分利用好北京新東方美高強化班課堂素材等黃金資料,提前閱讀相關作者的作品,了解他們的寫作風格和語言特點。

  Part 2 SSAT詞匯

  根據本次11月份考生們的反饋,北京新東方美高SSAT必備詞匯中的詞匯仍然是記憶重點,主要集中在同義詞部分。其次還是美高內部Level 4和Level 5中涉及到的詞匯。

  類比方麵,沒有在詞匯量上出難題,即沒有出偏詞怪詞,難度主要還是集中在邏輯關係的判斷上。例如cringe,一般出現在類比中,意思也不難記憶,但如果能知道英語解釋即shrink because of pain,題目中一般是cringe和pain之間存在因果關係,那麼題目就很容易解決了。

  有學生反映,在類比題中存在一個怕生的心態:即一道類比題中有1~2個詞不認識,即便其他都認識,也不敢選擇。針對這個問題,新東方SSAT強化課堂及SSAT模考班上一直在幫助學生強化選項分析能力及詞匯猜測的技巧。

  在類比題中,還存在詞匯熟悉,但邏輯關係不確定的問題。比如nimble is to coordination,這個問題需要對詞匯的意思理解透徹,如果隻知道中文意思,並不能理解詞匯的本質意思。建議SSAT考生們養成查韋氏英英詞典的習慣。北京新東方的SSAT教學團隊教師在內部教研時普遍認同學生用英文理解詞匯意思的重要性,筆記也建議學生采取中英文形式,這樣理解的詞匯才是到位的詞匯。

  Part 3 SSAT數學

  本次SSAT考試數學部分總體難度和9月新題講義差不多,並且沒有考到較難的二次函數,二元方程,一次函數的十字交叉拆解。知識方麵考了大量分數的化簡,勾股定理的運算,直線斜率的推算,還有消次方。試題最後一題不少學生反映較難,是一個由數字xyz還有次方結合的分數化簡,上過強化班的同學應該對這類難題的解題套路有所了解,建議參加12月份SSAT考試的同學們再次重溫一下SSAT強化班講義上涉及的數學習題,本次考試的數學題目證明萬變不離其宗,消化吸收好SSAT強化班講義是關鍵。

  Part 4 SSAT寫作

  本次SSAT考試的寫作部分依然是一道creative writing加一道open question的常見組合。兩個題目都和學生之前練習準備過的內容類似。本次Creative writing題目(“She couldn't remember clearly where she first met him”)和之前的寫作題目有一定關聯,比如:

  “When the music stopped,he turned around.” (2014.10.18)

  “They had been on this journey for three months,ten days and five hours.”(2015.2.7)

  如果同學們曾經練習過上述這些題目,那他們就可以比較快速輕鬆地把之前的故事做一些修改,套用到本次考試的題目中。事實上,把這幾個題目聯係在一起,學生們幾乎可以得出一個蠻不錯的故事的大綱:“她和他開始了一個為期三個月十天零五個小時的旅行。對她而言,這個旅行的同伴有一種莫名的熟悉感。她記不清楚他們初次見麵的場景。。她和他的第一次相見是在一個人聲鼎沸的爬梯上。音樂停止的時候,他忽然回頭……”

  也就是說,Creative writing這一部分的準備工作其實很簡單:一方麵學生要積極開腦洞,腦洞大出天際就是他們寫出與眾不同的故事的關鍵;另一方麵遺忘的回憶題目一定要盡可能的熟悉,因為題目本身也能夠成為故事的素材。

  另外針對創意性寫作,同學們寫作的時候要注意運用到相應的描寫手段,同時注意寫作中突出conflict的描述。建議12月要參加SSAT考試的同學們,在今後學習過程中,可以多參考新東方美高SSAT強化班講義後兩頁的題目。

  Open question的題目就更加簡單:“If you can go back to any point of your life, what would you choose and why?” 這是一個非常經典的關於個人經曆的提問。題目本身的描述基本可以無差別替換別“講述一段你的個人經曆”,無論是令人難過的,後悔的,驕傲的,刻骨銘心的,喜極而泣的經曆都可以寫。學生既可以穿越回去避免一件令人懊悔的事情的發生,也回憶選擇重新經曆一次成功和美好的回憶。

  從另一個角度想,這個題目屬於essay類型題目,著重要求同學們表現出自己的真實所想,不用拘泥於三,四,五段式,隻要同學們寫出真情實感,而且一定要注重題目中WHY的部分的描述。

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  (責任編輯:王洪微)

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最後更新:2017-01-01 16:49:28

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