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新东方
叶心焱：奖杯背后的故事
叶心焱，北京新东方中小学一对一高中语文资深教师，拥有8年的教学经验，讲课方式灵活，通过多年的教学实践，自己能够准确洞悉学生的问题所在，能够针对学生的问题所在展开教学，因材施教，使学生的学习可以事半功倍。对学生有耐心，不论是什么类型的学生，在自己眼中都是可以取得好成绩的好学生，愿意为了学生的成长而倾注自己全部的心血。近几年辅导的部分学生如愿考入清华、北大、人大等重点大学。
带着咖啡色宽边眼镜、迈着从容不迫的步伐、说话不快不慢但充满了自信，这就是叶心焱，北京新东方中小学一对一的资深高中语文教师，也是2014年教师高分奖的得主。在他辅导下，学生在高考中均有不菲的表现。而他也以淡然稳重被同事亲切地称呼为“叶老板”。
奖杯背后的故事
“2011年北京新东方优秀教师、2012年新东方集团优秀教师、每年均获得北京新东方优能一对一高考高分奖，在他的悉心辅导下，很多学生如愿考入清华、北大、人大等重点大学。”叶心焱头上有很多光环，谈到这些殊荣，他笑着说：“部门的老师都很优秀，也具备获奖的资格，可能是我来得早，接触了更多的学生，他们中间有很多考上了清华、北大。所以说，不仅是老师成就了学生，学生也成就了老师。”
毕业于师范专业，性格比较温和，叶心焱很早就将老师列为自己的理想职业。2008年，刚毕业的叶心焱一个人来到北京，以优异的表现被通州一所中学录取，成为一名高中语文老师，经过一年的学习和锻炼，他的教学水平得到了长足进步，但是他也开始厌倦公立学校的一成不变，萌生了想去新东方的念头。
在他眼里，新东方是非常权威专业的教育机构，能成为其中一员对他来说是一种荣誉。他记得当初自己给新东方和另一个教育机构投了简历，当时那边的面试已经通过了，在对方通知他办理入职手续的时候，叶心焱接到了新东方的面试的电话，他毫不犹豫拒绝了那个机会，选择了新东方。“当时也不确定面试新东方是不是会成功，但就算只有一丝机会我也想试试。”叶心焱笑着说。
高中语文项目组组长魏哲是当时的面试官，是叶心焱在新东方认识的第一个人，也是他一直想感谢的人。因为一对一教学和大班不一样，刚开始的时候他特别不适应，但是魏哲老师一直对他特别宽容，帮助他一步步成长。而新东方也为他提供了更大的平台，组织很多的教研活动，让他的教学更加成熟。每周他一有时间就会去听公立学校的教研，每次听完都收获满满。
老师带给学生的不仅是课本上的知识
很多人认为一对一辅导主要是老师帮学生补习课本知识，但叶心焱认为，新东方一对一并不是只教课堂上的一点知识，而是更多地教会孩子怎样思考。特别是现在正值语文改革，光学课本知识远远不够，学生只有在老师的引导下更多地关注社会和人生，体会命题人深层的出题意图，才能真正取得高分。另一方面，临到高考，学生的压力都很大，特别是那些目标比较高的学生，每周过来上一节课，老师并不仅仅教他一些基础知识，而是会在心理上给予他自信心，让孩子更有信心地投入下一轮的复习中。而孩子成绩提高了，他就更加信任老师，这样形成良性循环，也更加有助于孩子在高考中取得优异的成绩。
新东方的每位老师都有自己的授课风格，叶心焱也不例外。他坦言自己性格属于很安静的类型，给学生讲课时不会很活跃，但由于平时喜欢整理和琢磨一些东西，总结出一套自己的知识体系，所以教给学生们的都是干货十足。
魏思涵是叶老师的学生，在高考中以632分的好成绩考入了北京化工大学，谈到在新东方一对一的学习，她笑着说：“语文的成绩是出乎我意料的，从开始的80多分到高考131分的成绩，这与叶老师的帮助是分不开的。叶老师讲课特别有条理，这与作为理科生的我特别合拍。他用理性的思维帮助我梳理各个零碎的知识点，仿佛用一根线把零落的珠子全部串了起来。另外，叶老师还会补充一些与社会热点有关的新闻、评论等，充实我的材料库。这对于每天沉浸在书本，无暇阅读新闻的我来说，无疑是巨大的帮助。”
除此之外，魏思涵说，叶老师还特别贴心，懂得考虑学生的心理感受，告诉他们一些考试的注意事项，在适当的时候给学生暖心的鼓励。在高考前一天，叶老师托学生送给她一张纸，上面写着高考战斗之前鼓励的话：“认真审题，完美答题，相信结果一定是好的！”这句话思涵一直都记着，可能就是这么平实的话语，带给了她莫大的鼓励，就像吃了定心丸一样，在考场上从容的心态，让她正常发挥，取得了632分的好成绩。
在教学中收获学生给予的感动
一对一教学过程中，除了遇到认真肯学的学生，也会有很多叛逆固执的学生，但是叶心焱都能轻松“拿下”，问到其中的秘诀，他笑着说，学生过来时首先得让他感到没有压力，第二要要以平等的心态对待他，让他感受到尊重，这样学生就会放下对你的戒备，学习起来也会更加有动力。这点他受益于北京新东方中小学一对一高中生物老师张继光和一个学生的对话。快要高考了，学生特别不自信地问张继光：“老师，我能考上吗？”张继光说：“当然可以，我不骗你，我是看着你的眼睛说的。”学生当时眼中闪现了很强的自信。这也让他深深感到，在鼓励学生时，一定要真诚，把他当朋友，而他也会认可这个老师。
至今，叶心焱在教师岗位上已经走过了五个年头，在一对一的教学过程中，也遇到了各种类型的学生，或内向苦学、或勤奋懂事、或调皮捣蛋，但让他记忆最深刻的是一个和他“有争执”的学生。王一诺是十一学校的一名高三生，高考在即，她来新东方一对一时显得很急燥，经过十几天的学习，他期中考试的成绩没有明显提升，这让她特别着急，觉得老师讲的东西没有用，学习的兴趣也一落千丈。再上课时，叶心焱耐心地告诉她讲的东西为什么有用，和她分析问题出在什么地方，还让她自己总结自己的问题，经过调整，王一诺开始慢慢静下心，和老师一起继续学习，最终以优异的成绩考到了首都经济贸易大学。“每当这时候是最考验老师的时候，但只要让孩子相信你是真心为她好，她就会积极主动地配合你，这也是我的教学心得。”叶心焱说道。直到现在，王一诺逢年过节都会给他发短信问候，也让他心里暖暖的。
在教学中，叶心焱每天都能收获学生带给他的感动。作为一名老师，这个职业带给自己的成就感就是，不管是教一对一也好，还是大班也好，自己一直在进步，教学越来越成熟、平台越来越大，也被越来越多的人认可。在新东方，叶心焱完成了人生最重要的几个阶段：结婚、生子，对它的感情也越来越深。“不管以后在哪，但新东方绝对是在我人生中画出的最浓墨重彩的一笔，在我生命中也是很重要的。”叶心焱如此定义他与新东方的关系。
（责任编辑：陈方乙）
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最后更新：2017-01-01 16:50:19